La conectividad es clave para la inclusión de niñas y niños migrantes

• La dotación dispositivos electrónicos y conectividad a Internet, gracias al apoyo del fondo global Education Cannot Wait, se llevó a cabo en zonas donde existe una mayor concentración de población en movilidad humana en situación de vulnerabilidad.
• Alumnas y alumnos de 20 unidades educativas de Pichincha y Manabí recibieron 640 chips con conexión a internet y 126 tablets.
• Respiramos Inclusión es la metodología implementada por World Vision, con el apoyo de ACNUR, UNESCO y el Ministerio de Educación del Ecuador, para erradicar la xenofobia y la discriminación de las aulas.

Desde 2019 World Vision, gracias al apoyo de la Agencia de Naciones Unidas para los Refugiados ACNUR, UNESCO y el Ministerio de Educación del Ecuador, implementa la metodología “Respiramos Inclusión” para reducir la xenofobia y discriminación contra niñas, niños y adolescentes en condición de movilidad humana en 59 unidades educativas de Pichincha, Manabí y Tungurahua.  

A partir de julio 2021, World Vision Ecuador inició la implementación del Programa Multianual de Resiliencia – MYRP, financiado con fondos del programa Education Cannot Wait, para:

1. Prevenir el abandono escolar, reforzando la importancia de la educación y brindando atención psicopedagógica a familias de niñas, niños y adolescentes.
2. Garantizar la continuidad del aprendizaje desde el hogar, a través de kits de conectividad, es decir una herramienta tecnológica y un punto de acceso a internet, además de capacitaciones sobre seguridad cibernética.
3. Frenar la violencia familiar con fortalecimiento a los Departamentos de Consejería Estudiantil, capacitación a los integrantes del equipo dinamizador para identificar y remitir a niñas, niños y adolescentes que son víctimas de violencia.

Para promover acceso seguro a Internet, durante el mes de agosto el equipo técnico de World Vision Ecuador, junto a personal del Ministerio de Educación, identificó a las niñas, niños y adolescentes migrantes de 20 unidades educativas que no contaban con un dispositivo y conexión a Internet. Y, del 31 de agosto al 3 de septiembre, se entregaron 640 chips en Manta, Portoviejo, Pedernales y Quito. Además de 38 tablets en Manabí y 88 en Pichincha.

“Este compromiso es parte del trabajo mancomunado que realizamos las organizaciones no gubernamentales, la cooperación internacional y el gobierno nacional por y para la niñez y adolescencia migrante. Además de ofrecer acceso a internet con estos dispositivos se busca algo más importante: el contacto constante y continuo entre docentes, estudiantes y familias para motivar la continuación en el sistema educativo y garantizar el desarrollo integral que permitirán a futuro la mejora en las condiciones de empleabilidad, reactivación económica y una vida digna de ser vivida” comentó Esteban Lasso, Director País de World Vision Ecuador, en el evento de entrega del 2 de septiembre en la ciudad de Quito.

Con Respiramos Inclusión, junto al Programa Education Cannot Wait, niñas, niños, adolescentes, sus familias y miembros de sus escuelas practican una educación en diversidad, inclusiva, constructiva y coherente, en la que todas y todos tienen cabida y derecho a vivir sin violencia, a ser reconocidos, respetados, amados y aceptados.